横須賀市立大楠小学校

　社会科では、「店ではたらく人と仕事」の学習をしています。

　先週、今週と学校の近くにある京急ストアを見学させてもらいました。
　店内の様子や、普段は見ることができないバックヤードなどの様子を見せていただき、自分たちの疑問を確かめてきました。

　見学して気づいたことやわかったことを、授業の中で整理して、「スーパーマーケットのくふう」から、店ではたらく人の思いや願いを学んでいければと思っています。

　社会科「ごみのゆくえ」の学習で、横須賀市のリサイクルプラザ「アイクル」を見学しました。制御室で工場全体の様子を見守る仕事や資源ごみを分ける大きな機械を見せていただきました。

　機械で分けられた後も、最後は人の手で一つ一つ丁寧に確認し、分別した子どもたち。
「こんなにたくさんの人が関わっているんだ」
「飲み残しやペットボトルのふたがつけっぱなしは駄目だよね」
と教科書だけでは分からない発見がたくさんありました。

　アイクルのスタッフの方から最後に「どうしたらごみが減るのか考えながら生活してほしい」というお話をいただき、
自分にできる取り組みを考えていました。
　今回の見学をきっかけに、できることから少しずつごみをへらす工夫をしていけるといいですね。

　今週、第二回の代表委員会を行いました。

　３年生以上の各クラス代表が集まって、1か月後に迫った運動会のスローガンについて話し合いました。

　よりよい運動会になるよう、各クラスの代表の一人ひとりが熱心に意見を出し合いました。

　養護教諭の先生と「赤ちゃんが大きくなるまで」の授業を行いました。

　来週から産休に入る先生をゲストティーチャーに招いて、妊婦さんの困りごとや赤ちゃんを迎える気持ちなどを伺いました。

　さらに、実際の赤ちゃんの身長や体重を模した人形を一人ひとりが抱っこしてみる体験も行いました。
「思ったより重いな」
「なんだか落としちゃいそうで心配だ」
と感想も話していました。

　身の回りの表示などの特徴を考える活動を通して、大事な情報を伝える工夫を考えました。
「大事なことは大きく書いてある」
「赤や黄色など、目立つ色が使われている」
「イラストがあってわかりやすい」
など、さまざまな工夫があることを学びました。

　そこから、学校の中にある表示や掲示物を探して、その工夫を考えてみました。
　町の中にある様々な表示にも目を向けていってもらえればと思っています。

防災学習の一環として、地域の防災担当の方々をお招きし、お話をしていただきました。災害時に必要なものやその使い方、地域で行われている避難訓練や避難所の様子について、体験を交えながら分かりやすく教えていただきました。子どもたちはメモを取りながら話に耳を傾け、「もしものとき」に備えることの大切さを改めて感じている様子でした。

　今週は、集会委員会主催のスタンプクイズラリーがありました。

　低学年、中学年、高学年に分かれて、スタンプラリーを行いました。

　スタンプをもらうには、集会委員会が考えたクイズを解く必要があります。

　多くの児童が参加し、楽しそうに校内を巡っていました。

　大楠のまちの魅力を求めて、まちたんけんにでかけました。

　ぶらぶらとお散歩たんけんしてみると、神社やお寺、お店などがあることに気づきました。

　その中で、「これってなんだろう？」という【はてな？】をたくさん見つけた子どもたち。

　これから、そうした【はてな？】を解決していければと思っています。

　体調を崩しがちなこの時期。保健委員会で、健康おみくじの取り組みが始まりました。
　大吉が出ると保健委員会で手作りした石鹸をプレゼントしました。
　初日から、たくさんの子どもたちが大賑わいでした。
　健康に気をつけて過ごしていってほしいですね。

　調理実習を行いました。
　今回のテーマは、「炒める料理を、自分で計画して、自分で調理する」です。
　前回の実習のときよりも、途中で味見をしたり、複数の調理を同時進行で行ったりと、よりよい調理ができるように取り組む姿が見られました。