横須賀市立大楠小学校

　養護教諭の先生と「赤ちゃんが大きくなるまで」の授業を行いました。

　来週から産休に入る先生をゲストティーチャーに招いて、妊婦さんの困りごとや赤ちゃんを迎える気持ちなどを伺いました。

　さらに、実際の赤ちゃんの身長や体重を模した人形を一人ひとりが抱っこしてみる体験も行いました。
「思ったより重いな」
「なんだか落としちゃいそうで心配だ」
と感想も話していました。

　身の回りの表示などの特徴を考える活動を通して、大事な情報を伝える工夫を考えました。
「大事なことは大きく書いてある」
「赤や黄色など、目立つ色が使われている」
「イラストがあってわかりやすい」
など、さまざまな工夫があることを学びました。

　そこから、学校の中にある表示や掲示物を探して、その工夫を考えてみました。
　町の中にある様々な表示にも目を向けていってもらえればと思っています。

　大楠のまちの魅力を求めて、まちたんけんにでかけました。

　ぶらぶらとお散歩たんけんしてみると、神社やお寺、お店などがあることに気づきました。

　その中で、「これってなんだろう？」という【はてな？】をたくさん見つけた子どもたち。

　これから、そうした【はてな？】を解決していければと思っています。

　本日、PTA学年委員さんに主催していただき、学年活動を行いました。

　企画は、仲間集めゲームと先生クイズ。

　大人と子どもが一緒になって活動できる内容を考えていただきました。

　笑顔溢れる素敵な時間となりました。今日まで様々な準備をしてくださった学年委員さん、ありがとうございました！

　国語では、「スイミー」を読み始めました。

　物語の中で、きょうだいたちをまぐろに食べられてしまったスイミーが、海のそこでおもしろいものを見てだんだん元気をとりもどす場面があります。

「にじ色のゼリーのようなくらげ」や「水中ブルドーザーみたいないせえび」などの生き物とスイミーが出会います。

「スイミーが出会ったおもしろい生き物を自分たちでも描いてみたい！」という子どもたち。思い思いに表現しました。

　廊下の壁面に飾られた生き物たちを見ると、スイミーのように元気が出てきますね。

　画用紙を切った形から発想を広げて、作品を作りました。

　白い画用紙をさまざまな切り方で切り、そこから見えてきた形を黒い画用紙の上で表現しました。

「恐竜のしっぽみたいだな」
「ハリネズミみたいな形に見えてきた」
「なんだかカニができた気がする」

　置き方も工夫して、素敵な作品がたくさん出来上がりました。

　４月２４日、大楠幼稚園跡地に「大楠憩いの家」がオープンしました。
　地域の交流スペースとして生まれ変わった施設ですが、利用したことのある児童はあまりいませんでした。

「身近にある公共施設を上手に使えるようになろう」、というめあてのもと、体験ツアーを開催しました。
　行政センターの方や憩いの家の管理人の方に使い方を教わりながら、楽しく遊ぶことができました。

「また来てみたい」
「今度はお家の人と来てみよう」
と、話す子どもたち。

　地域のみんなが使う施設を、これからも上手に使っていってほしいです。

　生活科では、栽培の学習をしています。

　昨年度はアサガオやチューリップの栽培をしていましたが、今年度はレベルアップして「野菜を育てよう！」ということに。

　子どもたちが育てたい野菜を出し合って、自分が育てたい野菜を選びました。

「ミニトマトを育ててたくさん食べたい」
「お母さんが枝豆が好きだから」
「ピーマンが苦手だから、自分で育てて食べてみたい」
など、それぞれの理由を話していました。

　収穫まで、大切に育てておいしく食べたいですね。

　生活科で学校の春を探しに行くと、
「見つけた春を絵で描いてみたい！」と話す子どもたち。

　図工の時間に、校庭で見つけた春を描くことにしました。

　植物や鳥など、思い思いの春を描いていました。

　４月１８日(金)に天神島臨海自然教育園と佐島の丘公園に行きました。天候にも恵まれ、２年生と４年生が元気に学校を出発しました。天神島への道中では、４年生が２年生の手を引いて歩道側に誘導するなど、気遣いに温かさを感じました。

　天神島では、魚やカニ、エビやヤドカリ、ウミウシなどさまざまな海の生き物に大興奮の様子。「魚を見つけたよ！」「捕まえられた！」と声をあげながら楽しんでいる様子が見られました。

　佐島の丘公園でお弁当を美味しく食べた後、鬼ごっこをしたり遊具で遊んだりと学年を越えて遊ぶ姿が見られました。２年生と遊ぶために事前に計画を立てた４年生にも頼もしさを感じました。

　大楠の豊かな自然に触れながら、異学年の密な交流ができたよい１日でした。